12月26日，“山西省高等學校新商科建設聯盟成立大會”順利召開, 本次大會由山西省教育廳主辦，山西財經大學承辦，廣州市福思特科技有限公司協辦。山西省教育廳黨組成員、副廳長馬駿，教育廳高教處處長李金碧，山西財經大學校黨委副書記、校長劉維奇，校黨委常委、副校長沈沛龍，中國高等財經教育學會秘書長張國才，廣東財經大學財務處長姚鳳民教授出席會議，山西財經大學、山西大學、太原科技大學、山西大同大學、太原學院、運城學院、晉中學院、長治學院、呂梁學院、山西工商學院、山西省財政稅務專科學校、山西金融職業學院、山西財貿職業技術學院等13所聯盟發起高校分管教學副校長、教務處處長、經濟管理類院系院長、系主任以及其余30多所高校的代表80余人參加了會議。
新商科聯盟理事會通過了《山西省高等學校新商科建設聯盟章程》，《山西省高等學校新商科建設行動方案》，表決通過了第一屆新商科聯盟組織機構及成員名單。其中山西省教育廳高等教育處為聯盟指導單位，常務理事單位13個，理事單位6個，確定了聯盟理事長、副理事長、常務理事、理事、秘書長人選、山西財經大學為聯盟首屆輪值單位，聯盟秘書處（聯盟工作辦公室）設在山西財經大學教務處。
新商科聯盟成立大會上，李金碧處長代表山西省教育廳宣讀新商科聯盟成立文件，宣布新商科聯盟組織機構及成員名單。
山西財經大學副校長沈沛龍代表學校致辭，對會議的勝利召開表示熱烈祝賀，對中國高等財經教育學會、山西省教育廳、兄弟院校各位領導和專家的到來表示誠摯歡迎。他指出，新中國櫛沐風雨、砥礪前行71年，中國特色社會主義市場經濟取得了世人矚目的偉大成就，推動了我國商科教育的快速發展，為商科教育提供了豐富的實踐土壤。當今，在全球科學技術迅猛發展，國際政治經濟格局劇烈變化，我國改革開放不斷深化的宏大時代背景下，傳統商科教育面臨新的挑戰，面對時代對教育變革的呼喚，高等教育需要變革教與學的關系，改變組織模式與培養方案，改革評價體系與資源配置方式，用堅定的行動推動新理念、新范式的落地。今年4月29日，教育部“六卓越一拔尖”計劃2.0啟動大會召開，全面推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設。他表示，山西財經大學是以商科為主的財經類高等院校，學校積極響應教育部“四新”建設和“六卓越一拔尖”計劃2.0，在山西省教育廳的指導下，與山西大學、太原科技大學等13所高校共同發起倡議，成立新商科建設聯盟，圍繞新商科發展面臨的機遇與挑戰展開交流探討，強化使命驅動、打破教育邊界、整合教育資源、優化教育生態。聯盟將為山西省商科教育提供一個交流思想、尋求合作的平臺，大家共同謀劃發展，探索商科教育的新藍圖，推動山西省商科教育健康可持續發展，為國家和山西經濟發展提供人才保障和智力支持。最后，沈沛龍祝愿本次會議取得圓滿成功。
張國才秘書長代表中國高等財經教育學會致辭，他代表中國高等教育學會高等財經教育分會向聯盟成立大會表示熱烈祝賀，向各高校參會代表表示歡迎。他指出，山西省高校新商科建設聯盟的成立具有十分重要的意義，在這里，山西省高校共同探索高等教育深化改革的新路徑；共同破解我國高等財經教育領域的諸多難題；共同交流立德樹人、教書育人的寶貴經驗；共同搭建產教融合、校企合作的戰略平臺。當今世界處于工業4.0時代，隨著大數據、“互聯網＋”的廣泛應用，全球經濟一體化的時代已經到來，世界正處于百年未有之大變局,單打獨斗的局面已經不再適宜時代的發展，這就需要通過聯盟匯聚力量。新商科建設聯盟可以通過資源整合，形成合力，集中破解山西省高校在人才培養、社會服務等方面的難題。他對新商科建設聯盟的成立提出“學術立盟、服務興盟、規范辦盟、創新強盟”四點希望，預祝新商科建設聯盟不忘初心、牢記使命、越辦越好。
山西省教育廳教育廳黨組成員、副廳長馬駿代表省教育廳致辭。他首先代表省委教育工委、省教育廳向此次會議的召開、特別是向新商科聯盟的成立表示熱烈祝賀，向參加會議的省內外各位領導、專家、老師表示熱烈歡迎。他指出成立新商科聯盟是經過教育廳認真研究、反復考量而推出的創新舉措，并進行了前期周密的安排和準備。成立新商科建設聯盟，是貫徹落實習近平視察山西重要講話重要指示，勇于探索蹚出一條新路子的重要舉措；是貫徹教育部“六卓越一拔尖”計劃2.0、“四新”建設相關精神，在山西率先提出的創新之舉，具有“破冰”意義和創新理念；是落實教育部新時代高等學校本科教育工作會議精神、推進山西省本科教育高質量發展的具體行動；是深化高校商科專業建設，創新文科人才培養的必然要求。這個重要平臺的搭建，必將對山西省開展新文科建設，培養新文科人才起到示范引領作用；必將團結帶領更多高校為山西省轉型發展，特別是為習總書記提出的“六新”上要突破，提供強有力的人才和智力支持。他提出“新文科”的“新”，不是新舊之新，而是創新之新。創新不僅是教育發展的不竭動力，甚至是關鍵。創新是第一能力，推動創新是第一責任，如何推動創新是我們共同的職責。商科類專業在山西省各類高校專業布局面廣，占比大，社會需求量也大，新商科建設工作牽一發而動全身，對推動山西省高等教育發展具有重大意義。他對山西財經大學在這方面所做的大量工作表示感謝。近年來，山西省高校雖然在財經教育方面取得一定成效，但在人才培養方案、教學方式、與行業的鍥合度、緊密度等方面還不盡如人意。各高校要對標一流，對照新文科建設的要求查找不足，尋找突破口。最后，他對新商科聯盟建設提出五點具體要求：各高校在新商科建設中，一要始終把人才培養放在首位，要勇于擔當立德樹人根本任務，要密切思考百年未有之大變局帶來的機遇和挑戰；密切思考疫情防控下中央提出的“雙循環”戰略；密切聯系習總書記對山西提出的“蹚新路”要求；密切聯系山西對接“六新”突破的新要求；密切對接“新商科”建設的自有規律。要適應大數據、人工智能、區塊鏈對人才的新要求，進一步強調商科人才知識結構的跨界融合、人才培養的跨界共用；二要強化融合協同，加強商科內部融合，打破專業壁壘；加強外部融合，推動經濟學、管理學、法學與計算機、數學、外語等相關學科的交叉融合；加強產教融合，加強高校與企業協同育人，打造復合型新商科人才品牌；三要五體聯動，在學科建設、專業建設、課程建設、師資隊伍建設、教學改革五個方面，五位一體，協同發力，共同推動新商科發展；四要推動新商科教育評價機制改革，要貫徹落實中共中央、國務院《深化新時代教育評價改革總體方案》，從啟動階段就要定標準、定方案、定措施，定獎懲，通過科學評價，推動新商科教育科學發展；五要先行先試，形成一批示范成果，要在人才培養方案、專業建設新范式、教材編制、校企合作、教師培訓等方面迅速行動起來，搶抓機遇，趁勢而上，盡快推出試點成果。最后，他指出新商科建設是一個新生事物，也是一項系統工程，尚處于探索階段，沒有固定的模式可以照搬，也沒有現成的范式可以仿制，需要我們為之付出艱苦努力和辛勤探索，要在學術立盟、服務興盟、規范辦盟、創新聯盟的基礎上充分吸收專家加盟，形成“五盟聯動”，共謀共贏。在山西財經大學的高度重視下，在山西省全省各相關高校的共同推動下，新商科聯盟的成立奏響了山西省新商科建設的集結號，成為山西乃至全國新商科建設的“破冰船”。讓我們共同努力，以聯盟成立為契機，腳踏實地、志存高遠、團結奮進、為新文科建設、為“六卓越一拔尖”建設，擔當起山西新商科教育建設的歷史使命，提供山西高等教育的方案，傳遞山西高等教育的聲音，貢獻山西高等教育的智慧。
隨后，廣東財經大學姚鳳民教授應邀作了題為“對接商業新業態，創新商科教育模式”的專題報告，分享了新商科發展的創新背景。他提出了以“新目標、新內容、新模式、新團隊、新評價、新服務”為主的新商科建設主要內容，以“價值主導、科教融合、跨界融合、多元融合、產教融合”的人才培養新模式，以“智慧學習工場”的教育新場景，推動商科專業特色發展、追求卓越。
廣州市福思特科技有限公司楊帆總經理應邀作了題為“新商科人才培養模式研究與探索”的專題報告，他介紹了疫情時期迎來爆發機會的新興產業，分析了新基建、新技術、新材料、新裝備、新產品、新業態對商科人才培養的新需求，提出了數智商科教學的模式改革思路。
商科是文科的重要組成部分，新經濟的發展急需傳統商科升級換代，源源不斷培養培育出新經濟、新管理人才。“山西省高等學校新商科建設聯盟”的成立，是山西省高校率先響應教育部“四新”建設和“六卓越一拔尖”計劃2.0的創新之舉，對山西省乃至全國高校新商科建設工作具有重要意義，有利于推動全省高校新商科建設，創新人才培養模式、加強師資隊伍建設、推動數智化商科課程和實訓基地建設，探索出一條新商科人才培養的“山西之路”。